老师夹得好紧…爽死我了

自然到毫无针脚批注痕迹。超越流畅甚是静止的流淌。片头隙碎感难进入，中段理解是一种有意酝酿。极少台词般台词，很口语。唯有母亲回应和结尾处的老师夹得好紧…爽死我了有些写意。节奏全在生死的切换中达成，父女关系、父母的秘密、父亲难琢磨的脾气以及生死愿望…情感的远近，亮与暗，怀疑否定和容纳支持。片中老人两次录遗言，一次是借女儿手机翻录，镜头隔着屏幕隔着老人的脸，说的话坦然。第二次直接以手机屏画幅比为电影本体形式说出。不假借他人口。二镜老人口中说到自己无法再做到的种种才是他决心死亡的真相。安乐死并非对生绝望，而是因对生更美的希望。是一部生本能极强的电影。苏菲把缺口三明治扔了又拾、送父亲走前夜看到血腥恐怖片把情绪通过偏角释放。导演是具童心和女性主义的导演，创作生命如此鲜亮完全不受年龄限制。死亡诠释得通透谦虚，还有幽默。